Kurzfilme der Studierenden aus dem SoSe 2021 im BASA Modul 6 Foto/Video: „Vom stillen zum bewegten Bild“ unter der Leitung von Raul Gschrey. Sind wir so anders? (Laura, Dorentina, Marie, Shaumiah, Roman) Corona News (Cahide, Gül, Kalkidan) Buntes Frankfurt (Hanna, Andreas, Larissa, Elias) Dein Sinn, Mein Universum (Liliya) Was Wäre […]
Repräsentiert der Dokumentarfilm Menschen oder hält er sie in unseren Vorannahmen und Vorurteilen fest? Und wie können gefilmte Akteure den Filmemacher „nutzen“, um erlebt zu werden, anstatt passiv dargestellt zu werden? Die städtische soziale Realität von Minderheiten kann bedrückend. Wie erlauben Fiktion und Fabulation alternative stärkende Erzählungen? Das Projekt Dok.Urban untersucht die theoretischen und praktischen […]
Screening der Videos aus dem DokUrban project auf der Biennale des Bewegten Bildes 2020 Wenn unsere städtischen sozialen Realitäten bedrückend sind, inwieweit können Fiktion und Fabulation uns alternative, stärkende Erzählungen über das Leben ermöglichen? Studierende setzen mit ihren Smartphones die Dokumentarfilmproduktion als eine Form experimenteller kritischer Fabulation und spekulativer Fiktion ein, die sich in der […]
Unter dem Motto „Dream on“ wollten wir in kurzen Filmen utopische Vorstellungen entwickeln und uns mit Solidarität und gesellschaftlichem Zusammenhalt beschäftigen. Die Einschränkungen durch Covid 19 haben es uns nicht leicht gemacht. Nach einer Kurzfilmreihe Reihe „Dream on @home“ und Interviewfilmen „Dream on after corona“ haben wir den Blick in die Vergangenheit gerichtet, wo wir […]
Kein Profi-Equipment, sondern nur das, was alle zu Hause hatten. Keine Gruppenarbeit, sondern allein ins kalte Wasser. Kaum persönliche Begegnungen, dafür Interviews per Videochat – die Corona-Einschränkungen stellten die Studierenden diesmal vor besondere Herausforderungen. […]
The series of practical-theoretical seminars DokUrban are supposed to create a multi-dimensional and dynamic classroom setting where B.A. and M.A. students can actively learn theoretic, aesthetic and technical know-how and enter into research at the same time. By combining exercises with practical skills in filmmaking and asking students to select their research topics, it will […]